Conclusions
M’agradaria que aquesta trobada no es reduís a una xerrada sobre com fomentar la lectura als joves, sinó que interaccionéssim i reflexionéssim plegats sobre els diferents punts de vista.
La meva aportació serà des de diverses vessants:
- Personal: com em vaig iniciar a la lectura, i també la meva experiència com a mare de joves.
- Professora de secundària, ja que vaig exercir durant 10 anys en un institut de Formació Professional.
- Professora d’escoles i tallers d’escriptura, ja que he estat docent de tècniques literàries durant més de vint anys.
- Com autora, puc explicar la construcció d’un personatge jove i lector, ficcionat en la meva darrera novel·la, La filla del Nord.
I si ens queda temps, i voleu, també podem parlar sobre com es pensa en el lector des de la vessant d’autora de ficció.
I per acabar, una reflexió sobre els rivals de la lectura: pelis, series, jocs, música….
Tots aquests rivals es fomenten des de l’escola i des de la família pel sol fet de ser en sí mateixos premis, i de prohibir-los en front a la lectura.
Sèries i jocs per aprendre o per des aprendre a llegir? Fins quin punt condicionen a llegir o fan l’efecte contrari? Segons com es condueixi, pot ser un mix.
Us imagineu que un càstig fos no deixar llegir? Impensable!
A mi me’l feien, i de ben segur que no vaig ser l’única. Quin gran favor!
Però encara hi ha un altre rival molt més important: la societat, la industria… El nostre capitalisme ferotge encara no ha trobat el filó per treure profit dels joves lectors. Si l’arriben a trobar, no dubteu que tots els joves es faran lectors.
Les pelis, series, jocs, música sonen a modern, la lectura sona a avorriment.
Qui ha posat aquesta etiqueta?
Frases encertades com:
La lectura es l’escletxa per on la curiositat trenca la roca de la ignorància.
La lectura es la vacuna contra la ignorància.
La ignorància es més perillosa que la maldat.
No ajuden.